左道魔術テクニカルガイド028

左道魔術へのテクニカルガイド_028


先ほど説明したプロセスを活用することで、既知の限界に到達し、その既知の情報に基づいて未知のものに投影し始めることができます。この個人的な投影は、開発されていないコンストラクトを通じて可能であり、そもそも自分のものではなかったものとは非常に異なる形になります。この考えをダイアノイアとノエシスに関するプラトンの考えと比較すると、それらは似ていることがわかります。神のインスピレーションは、真に神の賜物、つまり知的能力を最大限に活用することによってのみ生じることができます。それは、意識の昇華の結果として発生することはありません。

*ダイアノイアdianoia認識の意のギリシア語。 特にプラトンではイデアに対応する直観的認識に対して,数学的なものを対象とする媒介的認識ないしは論理的認識をいう。 アリストテレスでは一般的に知的活動について広く用いられる語であるが,直観的認識としてのヌースと区別されるときには論理的認識を意味する。

*ノエシスnoesisとは、精神的な知覚作用としての「考える作用」を意味し、その対象としての精神的に知覚されたもの、つまり「考えられたもの」がノエマである。フッサールは、意味を与える作用がノエシスあるいはノエシス的な契機であり、その作用によって構成された意味を統一的に知覚できることをノエマであると定義付けている。

あなたが分散し始め、あなた自身のものではないアイデアを自分自身で取り除き、それをあなたが知っていることで置き換えると、あなたが見ている世界全体が変わります。知恵はあなた自身のものではないものからあなたを解放するのに役立つそれらの方法論から来ます。したがって、自己意識の神聖な贈り物を通して、あなたのものになることができるものに水門を開きます。盲信や教義に基づいて、その教義を受け入れるように求めるテキストは、自己の自身の知識を通じて真の表現を求める魂の尊厳に対する憎悪です。そのアイデアとソースを調べて、そのアイデアの妥当性を自分で判断するように求めるテキストは、尊重されるべきです。答えはそこにありますが、目覚め、欲望、そしてその実を結ぶための樹を求める意志が必要です。

二律背反主義は、あなた自身のものではない精神的なアイデアからの異論であるだけでなく、あなた自身のものではない文化的および社会的アイデアからの反対でもあります。二律背反の精神全体は、出典に関係なくアイデアを盲目的に受け入れることを拒否する実践によって動機付けられています。それは各個人に宗教的、社会的、文化的パラダイムについて自分の考えを作り上げるよう促すものです。この理解は、それぞれが住まなければならない近接環境と現実の封筒の内容を理解するという彼ら自身の欲求の強さを通して個人が学んだことに基づいていなければなりません。

真の二律背反には論理的な誤りはありません。かつて隠されていたものが明らかになるように、知られているものを介して未知のものを理解し、想像しようとします。これは二律背反的な認識です。人は肉の乗り物を通して霊を求めます。なぜなら、それはその有限の経験の範囲内にあり、時間を通じて無限に(あらゆる目的のために)延長するからです。これらのアイデアは、一体感を通して理解またはアプローチすることはできません。これらのアイデアは、分割を経て前進し、意識の特異性と個性内で最終的に分離されます(別の反義語)。 上記の二律背反性の説明を考えると、それが比例構造であることを理解することができます。それは、対立ではなく統一への完全な和解であり、むしろ、Aleister Crowleyの公式の概念である0 = 2xvが、精神的異議の二律背反的な公式として完全に明らかになる別個の統合主義への和解です。

わかりやすくするために、別の観点からこの定式化を調べてみましょう。理解する最初の要因は、ゼロにできること、または2に等しくないことです。2番目の要因は、この理解が、共和主義の本質的な原則をカプセル化する方程式、または定式的な慣習として具体的にどのように関係するかです。

まず、ゼロを定義する必要があります。より具体的には、数値記号ゼロが表す原理は何ですか? 特に、私たちは少しもためらうことなく、何も意味せず、絶対的な量と量の不在を意味すると言うことができます。それはプロポーションの欠如であり、そのため、何としても定義できません。したがって、ゼロはゼロであり、小さな方程式の2つは論理的に2つの何かを表していると言えます。さて、これら2つの要素をゼロにするにはどうすればよいでしょうか? それらの1つが正(+)であり、それらの1つが負(-)であり、それらが加算される場合、それらはゼロに等しくなります。 そこで、0 = 2の方程式を次のように書き換えましょう:

0 = (-1 プラス1)

ここで、この方程式のゼロは「正の何かが同等の負の何かに追加された」と等しいことを確信をもって言うことができます。ただし、純粋に数学的な方法で関連性を追求することで、この方程式を混同しないように非常に注意する必要があります。この方程式の完全な意味は、その比喩的/象徴的な解釈と理解からのみ得られます。つまり、考えられると、それは、人間の精神的探求の専門性と、自己の本来の性質を調べるための公式を個人に明らかにする刺激的なジェスチャーになります。


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